Metodo di studio

Percorso pianificato in base alle caratteristiche di ogni bambino e tenendo in considerazione i suoi stili di apprendimento, volto a strutturare o migliorare le abilità di studio.
Gli incontri possono essere effettuati già durante i primi anni della scuola primaria con una promozione delle competenze di comprensione del testo, conoscenza lessicale e potenziamento delle strategie di memoria, per poi articolarsi in maniera più ampia e via via più organizzata durante gli anni successivi.